地区校园历史

迎接和创造高等教育的变革

建立战后教育工作

相隔半个多世纪, 很难想象在那个时代，美国的学术对大多数上层阶级以外的家庭来说是遥不可及的. 由富兰克林·D·罗斯福总统签署成为法律. 1944年，《newbb电子》创造了高等教育最具革命性的变化之一. 该法案使200多万二战老兵——其中许多是第一代学生，否则他们就无法上大学——进入了这个国家的校园, 谁的能力在战争的困难中被削弱了.

把它带回newbb电子平台

在newbb电子平台，John C. 贝克在担任总统的第一年就面临了这一艰巨的挑战. 贝克在朴茨茅斯的高中大楼里建立了大学“分校”, Chillicothe, 和赞斯维尔, 在赞斯维尔和朴茨茅斯大学现有的夜校课程的基础上建立.

尽管这些分支机构被认为是临时的紧急措施, 贝克预料到跨越地理和个人界限的准入问题——这些问题的根源可以追溯到《newbb电子》——在危机过去后，这些问题使大学的区域项目得以生存.

实现newbb电子平台愿景

贝克认为树枝可以自我支撑的信念, 以及他们所在社区的热情承诺, 创建了newbb电子平台的结构:雅典的中心校区和遍布该地区的五个大学校区.

20世纪50年代在贝尔蒙特县和兰开斯特建立了额外的站点, newbb电子平台的地区校区为各种各样的学生带来了教育机会——全日制和非全日制, 传统和非传统, 从副学士到研究生.

超越典型的教育努力, 然而, 地区校园将文化产品扩展到社区, 有艺术方面的课程, 音乐, 剧院, 并邀请国内和国际知名的演讲者.